1. Inledning

Examensarbetet Tänk är ett försök att integrera datorn i filosofiundervisningen på gymnasiet och komvux. Det tar avstamp i tanken att datorn ger unika möjligheter som pedagogiskt redskap, och vi har efter bästa förmåga försökt visa detta i vårt arbete.
Arbetet utgörs till stor del av internetsiten Tänk, som finns att beskåda på adressen http://www.offplanet.net/tenk.

1.1 Bakgrund
Vi båda läste en kurs under höstterminen 1999 som hette Datorn som skapande verktyg i skolan på 3 poäng. Lärare var Leif Törnquist och André Zandelin. Under denna kurs lade vi grunden för programmet - dock har det skett många stora förändringar sedan dess.

1.2 Syfte
Skolan blir mer och mer beroende av datorer, dels för att det är skolans plikt att lära ele-verna hantera datorer och dels för att datorerna faktiskt är ett utmärkt redskap för undervisning.
Men hur klarar skolan av att anpassa sig till den nya tidens medium? Ofta reduceras datoranvändningen i ämnen som svenska, samhällskunskap och filosofi till den berömda frasen "Ni kan väl gå och söka på Internet!". Internet är visserligen en möjlighet för alla skolor, men det är också ett redskap som kan vara väldigt svårt att hantera - det är oöverskådligt, oorganiserat och ofta anonymt, vilket gör det svårt att kontrollera källor.
Allt detta är utgångspunkten för vårt arbete Tänk. Vi vill undersöka möjligheten att använda datorn som en integrerad del i undervisningen, och ge exempel på hur datorn kan fungera som ett komplement i skolarbetet. Vi tror nämligen att undervisning vid datorn kan ge saker som är väldigt svåra att uppnå utan dess hjälp, och detta vill vi försöka visa med vårt arbete.

1.3 Om arbetet
Vårt arbete består i två delar, dels själva internetsiten Tänk, dels denna skrift, i vilken vi dels förklarar hur vi gått till väga, och dels försöker ge tips och råd till den lärare som vill arbeta med siten eller göra en egen.

1.4 Hur vi gjort siten
Följande program har använts i utvecklandet:
Adobe GoLive 4.01
Adobe Photoshop 5.5 (inkl. Adobe ImageReady v2.0)
Composa 1.06
Quicktime 4.0
Bryce4

Några ord om de viktigaste programmen. GoLive och Photoshop kostar tillsammans runt åtta tusen kronor för en privatanvändare, men Adobe har en speciell skollicens som är betydligt billigare än så. Se därför till att din skola verkligen har dessa program (eller liknande). Om de inte finns, så är det inte svårt eller dyrt att skaffa in dem.

Siten är i korta ordalag tillverkad enligt följande: Först gjorde vi ett utkast utifrån en idé vi diskuterat fram. Resultatet blev Tänk version 1.0. Denna site utformades under hösten 1999 i samband med att vi gick fördjupningskursen "Datorn som skapande verktyg". I detta skede var målet med siten först och främst att undersöka några olika programs kapacitet för att skapa multimedia för Internet (enligt målen för kursen "Datorn som skapande verktyg").
När denna kurs var över fortsatte vi att jobba med siten, men koncentrerade oss nu mer på innehållet. Vi ändrade även layouten för att minska ner på systemkraven, eftersom vi nu arbetade för att verkligen använda siten i vår kommande praktik. Resultatet blev slutligen Tänk Version 2.0. Vi kommenterar denna version av siten närmare i avsnitt 2.
Tänk 2.0 använde vi därefter i mån av tid under praktiken, och lät eleverna utvärdera den. Några av resultaten samt omständigheterna för arbetet beskrivs utförligare avsnitt 3.
Med elevernas utvärdering, samt våra egna reflexioner som grund satte vi så efter praktiken igång med en slutlig ombearbetning av siten. Resultatet av denna, alltså Tänk Version 3.0 är det som kan beskådas på siten nu. Tillvägagångssättet för denna ombearbetning redogörs för i avsnitt 4.
Slutligen producerade vi ett antal uppgifter samt förslag på hur man kan använda siten i undervisningen, och om dessa kan läsas i avsnitt 5.